Séverine FONTANIER

Compétences acquises

• Définir le Learning Success Management
• Identifier les leviers de performance d’un parcours de formation digitalisé
• Définir le Learning Success Score à atteindre en utilisant des KPI adaptés au contexte de formation
• Proposer des remédiations en cas de non atteinte du LSS défini
• Délivrer un plan d’animation engageant en utilisant les principes de l’accompagnement à distance