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Les fondamentaux de l’ingénierie pédagogique

Compétences acquises
  • Analyser une demande de formation ou cadrer son besoin de formation
  • Transformer un besoin opérationnel en objectif de formation
  • Structurer le programme de formation au regard des critères de la demande (ou du cahier des charges) en respectant les exigences Qualité du Référentiel National (Qualiopi)

Attestation valide
Attestation : 2503SOPDAQ479
Date d'émission : 5 mars 2025
Délivré à : Sophie DAQUIN
Emis par : ISTF
Inscrit dans la blockchain.
Block n° : 5613106 | Transaction : 1df3ffbbb8f212bf190cba0d02baf2943620d1c13af0128e379f9da126f0e0f0
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Metadonnées de l'Open Badge valides.

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